En la clase de hoy se discutió
la asignación de los “flyers”. Algunos de mis compañeros se sentían confundidos
porque no sabían si se tenía que entregar un opúsculo o un “flyers”. El
profesor dio a entender que podía ser cualquiera. La función de esta actividad
era fomentar la creatividad del estudiante y que estos aprendieran a utilizar el
programa de “gimp”.
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