martes, 17 de septiembre de 2013

Reflexión#4 Los siete principios de una enseñanza efectiva




           En la clase de hoy nos asignaron dos pruebas cortas para realizar para la semana que viene.  Lo bueno de estas pruebas cortas es que ya que la clase es hibrida podemos llegar a nuestras casa y con toda la comodidad del mundo leer el material y tomar las pruebas con calma. Lo bueno es que si no estás satisfecho con la calificación de la prueba corta, puedes tomarla por segunda vez. Lo único que no me agrada sobre esto es que si tuviste una contestación mala, la maquina no te corrige y te dice cual opción tuviste mala (ejemplo las preguntas que tienen más de una respuesta). El estudiante que tiene este problema se queda con la duda porque pudo haber leído las lecturas pero la compresión fue diferente y puede arrastrar este error al examen. 
          En el salón de clase se nos encargó trabajar en grupo. Se nos asignó a cada grupo algunos de los principios sobre los siete principios de una enseñanza efectiva. Mi grupo leyó los principios asignados y presentamos los puntos más relevantes del mismo. Fomentamos el trabajo en grupo y a la vez nos preparamos con anticipación para una de las pruebas corta asignada.

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